學校章程

青海民族大學章程

來源:超級管理員

發布時間:2016-09-13

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青海民族大學章程

 

 

 

青海民族大學(以下简称學校)创建于194912月,是青藏高原建立最早的現代教育機構和高等學校,是青海省人民政府與國家民族事務委員會共建的省屬應用型綜合型大學。學校曆經青海省青年幹部訓練班、青海省人民公學、青海省民族公學、青海民族學院等辦學階段。2002年、2005年青海師範高等專科學校和西甯鐵路司機學校先後並入青海民族學院。20094月更名为青海民族大學。

學校以加強內涵建設、提高教育教學質量爲第一要務,以建設特色鮮明、優勢突出,立足青海、面向全國的青藏高原一流大學爲目標。

 

第一章  总 则

 

第一條  为促进學校依法自主办學,实施管理和履行公共职责,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等學校章程制定暂行办法》等法律法规,结合學校实际,特制定本章程。

第二條  學校中文名称为青海民族大學,简称青海民大;英译为 Qinghai Nationalities University

學校法定注冊地址爲:青海省西甯市城東區八一中路3號。學校可視需要,依照有關程序設立和調整校區及校址。

第三條  學校是由青海省人民政府(以下稱:舉辦者)舉辦,青海省教育廳主管、青海省民族宗教事務委員會協管的全日制普通高等學校。學校的分立、合並、變更名稱以及終止,須經舉辦者批准。

舉辦者爲學校提供辦學經費,保障學校基本辦學條件,支持學校依照法律、法規、規章和章程的規定自主辦學,保護學校的合法權益。

第四條  學校爲非營利性事業單位,具有獨立法人資格,獨立承擔法律責任,依法享有以下辦學自主權:

(一)根據社會需要、辦學實際和辦學規模,設置和調整學科、專業,制定招生方案。

(二)按照國家和青海省有關規定,選聘和引進人才,評聘教師和其他專業技術人員,根據國家法律法規和宏觀政策決定內部收入分配,建立績效激勵機制。

(三)根据实际需要和精简、效能的原则,确定教育教學、科學研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。

(四)根據國家有關規定,管理和使用舉辦者提供的財産、國家財政性資助及受捐贈財産,編制經費預算。

(五)根據教學需要,制定人才培養計劃,組織實施教育教學活動,開展學校基本建設。

(六)根据自身条件,开展科學研究、技术开发、社会服务及文化传承创新等活动。

(七)按照國家有關規定,開展與國內外大學、研究機構的交流與合作。

(八)法律、法規規定的可以由學校自主決定和行使的其他權利。

第五條  學校实行中国共产黨青海民族大學委員会(以下简称校黨委)领导下的校长负责制。學校坚持依法治校,实行教授治學、民主管理的内部治理模式,依法依规实行黨务公开、校务公开和信息公开,接受举办者、其他有关部门、教職工、學生及社会公众的监督。

第六條  學校堅持社會主義辦學方向和民族性、地域性的辦學特色,並在辦學中遵循以下原則:

(一)自覺服從和貫徹國家的法律、法規和政策方針,堅持質量立校,爲青藏高原和其他民族地區培養服務經濟社會發展的合格人才。

(二)主要面向少數民族和民族地區辦學,注重從民族地區和青海本地招生,保證少數民族學生比例,不斷提高在西藏、新疆等民族自治地區的招生比例,努力促進學生就業。

(三)堅持適合少數民族學生的特色人才培養和教學方式,實施卓越人才培養模式,提高人才培養質量,增強學生創新創業和就業競爭能力。

(四)強化實踐育人環節,加強創新創業教育,培養具有較強實踐動手能力和創新創業能力的創新型、應用型、複合型人才。

(五)傳承和弘揚少數民族優秀文化,發揮學校青藏高原文化和民族文化研究優勢,加強文化多樣性的研究,提高學生人文素質。

(六)加強與國外及港澳台高校和研究機構的交流,突出學術性和文化性,提升層次,拓展範圍,不斷提高教育國際化水平。

第七條  學校堅持本科教學的基礎地位,堅持人才培養的中心地位,以質量爲生命線,提高各級各類教育質量。構建以能力培養爲重點的人才培養模式,堅持教授爲本科生授課制度,實行青年教師培訓制、課堂教學資格准入制。

第八條  學校立足青藏高原区域社会需要与自然资源开展科學研究,注重發揮智庫作用,建立産教融合校企合作機制,促進科研成果轉化,提高服務區域經濟社會發展和創新驅動發展的能力

第九條  學校为应用型综合型大學,立足青海,以服务国家战略、服务少数民族和广大民族地区,促进各民族共同繁荣发展和民族地区和谐稳定为宗旨,培养适应地方经济与社会发展需要、具有创新精神和实践能力的合格人才。

學校设立文學、理學、法學、经济學、管理學、教育學、工學、医學、艺术學等學科门类和相关专业。在办好民族特色學科專業的基础上,进一步拓宽學科專業方向,加强理工类特别是工學類等应用型學科專業建设。

第十條  學校的主要教育形式是全日制本科教育和研究生教育,同时开展专科教育、职业教育、繼續教育、预科教育、留學生教育和各类培训教育。學校依法颁发學历证书,授予學士、硕士學位,可与其他大學联合授予博士學位。

第十一條  學校可为推动本校事业发展做出突出贡献的杰出人士授予荣誉称号。

 

第二章  學 生

 

第十二條  學生是指被學校录取、取得入學资格,具有本校學籍的受教育者。學生是學校教育教學活动的主体。

第十三條  學生享有以下權利:

(一)享有學习自由,按照學校培养方案、相关规定和程序可有条件地自主选择专业、选修校内外课程。

(二)公平接受學校教育、使用學校公共教育资源,获得在校學习、生活所必需的基本条件保障。

(三)公平獲得學業和道德的評價,根據相關條件獲得學曆證書、學位證書以及各級各類榮譽稱號和獎助學金。

(四)公平獲得國(境)內外學習、交流和深造的機會。

(五)知悉涉及个人切身利益的事项,对學校教學活动、學术研究、校园文化、管理服务等工作提出意见和建议。

(六)依法組織和參加學生社團,參加文體活動和社會活動。

(七)对學校给予的处理、处分和涉及个人权益的相关决定依法依规提出异议或申诉。

(八)法律法规和學校规定的其他权利。

第十四條  學生應履行下列義務:

(一)遵守法律法规和學校规章制度,努力學习,按规定的學制和培养方案要求完成學业。

(二)珍视學校声誉,维护學校权益,爱护教學设备、生活设施和校园公共设施。

(三)爲人誠信友善,尊敬師長,團結同學,養成良好的思想品德和行爲習慣,努力踐行社會主義核心價值觀。

(四)傳承弘揚優秀民族文化,遵守學術規範,恪守學術道德。

(五)按規定繳納學費、住宿費等相關費用,履行獲得生源地貸款、獎助學金的相應義務。

(六)法律法規規定的其他義務。

第十五條  學校建立學生教育管理制度和學生考核评价体系,对學生进行综合测评,对表现突出的學生给予表扬或奖励,对违规、违纪的學生给予批评教育或纪律处分。

第十六條  學生会(含研究生会)是學生自我服务、自我管理、自我教育的群众组织。學生代表大会是學生会的最高权力机构,是學生参与學校民主管理和监督的基本组织形式,行使下列职权:

(一)聽取並審議學生會領導機構工作報告。

(二)選舉産生新一屆學生會領導機構。

(三)制定、修訂學生會章程以及其他規章制度。

(四)審議學生代表大會提案辦理情況報告。

(五)讨论學校涉及學生切身利益的规章制度和改革方案,对學校工作提出意见和建议。

(六)法律、法规规定和學校赋予的其他权利。

學生代表大會代表由學生直接選舉産生。學生代表大會閉會期間,其職權依法依規由學生會履行。

第十七條  學校构建學生权益保障机制,成立學生申诉委員会,按规定程序受理學生申诉。建立學生资助体系,支持和帮助學生完成學业。

第十八條  在學校接受培训、繼續教育、在职學习等其他类型的无學籍的受教育者,依据法律、學校规定享受相应的权利並履行相应的义务。

 

第三章  教職工

 

第十九條  教職工是學校办學的主体,由教师、专业技术人员、管理人员和工勤人员组成。

第二十條  學校實施人才強校戰略,人才選聘和引進堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則,堅持人才標准和專家評價審核制,嚴格選聘引進程序。職稱評聘以崗位職責要求爲基礎,以品德、業績和能力爲核心,量化工作,計分聘崗。

第二十一條  學校根据岗位性质,以聘用合同为依据,按照公平、公正、公开原则,定期对所聘教職工思想政治表现、师德水平、业务能力和工作实绩等进行考核,考核结果作为晋升、续聘、解聘或者奖励、处分的依据。

第二十二條  學校教職工享有下列权利:

(一)教師享有學術自由,可自主選擇學術方向。

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件,公平使用學校的公共资源、享受福利待遇。

(三)公平取得教師資格和其他專業技術資格,獲得專業技術職務評聘機會。

(四)公平獲得各級各類獎勵及榮譽稱號。

(五)公平獲得國(境)內外學習、交流、進修機會。

(六)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

(七)知悉學校改革、建设、发展及关系切身利益的重大事项。

(八)参与民主管理,对學校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项提出意见和建议。

(九)對職稱評聘、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

(十)法律、學校规定以及聘任合同、劳动合同约定的其他权利。

第二十三條  學校教職工应履行下列义务:

(一)以教學和培養人才爲中心做好本職工作。

(二)恪守国家和學校的有关职业道德与學术规范,不断提高思想道德素养和业务水平。

(三)立足崗位,教書育人、管理育人、服務育人,尊重和愛護學生,維護學生合法權益,促進學生全面發展。

(四)珍惜學校声誉,维护學校合法利益。

(五)法律法规、學校规章制度、聘任合同或劳动合同等规定的其他义务。

第二十四條  學校尊重和爱护人才,依法建立健全教職工社会保障体系,为教職工工作和发展提供必要条件和保障。

第二十五條  學校尊重教職工的合法权益,建立教職工权益保护机制,维护教職工正当的申辩、申诉权利。

第二十六條  昆侖學者、客座教授、講座教授、終身教授和其他教育工作者,在本校从事教學、科研等活动期间,依据法律、政策、學校规定及合同约定,享受相应权利,履行相应义务,學校提供必要的条件和帮助。

 

第四章  管理體制與組織機構

 

第一節  管理體制

第二十七條  校黨委是學校的领导核心,履行黨章等规定的各项职责,把握學校发展方向,决定學校重大事项,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务的完成。其主要职责是:

(一)全面贯彻执行黨的路线方针政策,贯彻执行黨的教育方针,坚持社会主义办學方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动學校科學发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(二)讨论决定事关學校改革发展稳定及教學、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

(三)坚持黨管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定學校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

(四)堅持黨管人才原则,讨论决定學校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进學校各类人才队伍建设。

(五)领导學校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和踐行社会主义核心价值观,牢牢掌握學校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护學校安全稳定,促进和谐校园建设。

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風教風學風。

(七)加强对學校院(系)等基层黨组织的领导,做好发展黨员和黨员教育、管理、服务工作,发展黨内基层民主,充分发挥基层黨组织的战斗堡垒作用和黨员的先锋模范作用。加强學校黨委自身建设。

(八)领导學校黨的纪律检查工作,落实黨风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设。

(九)领导學校工会、共青团、學生会等群众组织和教職工代表大会。做好统一战线工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第二十八條  校黨委依照黨内法规、规章的有关规定履行职责,实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本制度,对學校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等事项做出决策。黨委书记主持黨委全面工作,负责组织黨委重要活动,协调黨委领导班子成员工作,督促检查黨委决议贯彻落实,主动协调黨委与校长之间的工作关系,支持校长独立负责地开展工作。

校黨委委員由中国共产黨青海民族大學代表大会(以下简称學校黨代会)选举产生,每届任期一般为5年。

第二十九條  校黨委全体委員会议(以下简称全委会)在黨代会闭会期间领导學校工作,主要对事关學校改革发展稳定和师生员工切身利益及黨的建设等全局性重大问题作出决策,听取和审议黨委常务委員会(以下简称常委会)工作报告、纪委工作报告。校黨委设立常委会,常委会由全委会选举产生,对學校黨委负责並定期报告工作。全委会由常委会召集,议题由常委会确定。全委会必须有2/3以上委員到會方能召開。表決事項時,以超過應到會委員人數的1/2同意爲通過。

第三十條  常委会主持黨委经常工作,主要对學校改革发展稳定和教學、科研、行政管理及黨的建设等方面的重要事项作出决定,按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。常委会会议由黨委书记召集並主持。会议议题由學校领导班子成员提出,黨委书记确定。会议必须有1/2以上常委到會方能召開;討論決定幹部任免等重要事項時,應有2/3以上常委到會方可召開。表決事項時,以超過應到會常委人數的1/2同意爲通過,其中幹部任免采用票決制。不是黨委常委的校行政領導班子成員可列席會議。

第三十一條  中国共产黨青海民族大學纪律检查委員会是學校的黨内监督机构,由學校黨代会选举产生,每届任期一般为5年。在上級紀委和校黨委的领导下,切实履行黨风廉政建设的监督责任,维护黨的章程和其他黨内法规,检查黨的路线方针政策和决议的执行情况,检查、处理黨的组织和黨员违反黨的章程和其他黨内法规的案件,受理黨员的控告和申诉,保障和促进學校事业健康发展,並负责向黨委全委会报告工作。

第三十二條  校长是學校的法定代表人,在學校黨委领导下,贯彻黨的教育方针,组织实施學校黨委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教學、科研、行政管理工作。其主要职责是:

(一)组织拟订和实施學校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教學科研改革措施、重要办學资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。

(二)组织拟订和实施學校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人。

(三)组织拟订和实施學校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。

(四)组织拟订和实施學校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督,管理和保护學校资产。

(五)组织开展教學活动和科學研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把學校办出特色、争创一流。

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。

(七)做好學校安全稳定和后勤保障工作。

(八)组织开展學校对外交流与合作,依法代表學校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠。

(九)向黨委报告重大决议执行情况,向教職工代表大会报告工作,组织处理教職工代表大会、學生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持學校各级黨组织、民主黨派基层组织、群众组织和學術組織开展工作。

(十)履行法律法规和學校章程规定的其他职权。

校長根據工作需要,可授權其他副校長分管或協管有關工作。校長因故不能履行職責時,由指定的副校長代行校長職責。

第三十三條  校长办公会议是學校行政议事决策机构,主要研究提出拟由校黨委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实黨委决议的有关措施,研究教學、科研、行政管理工作。会议由校长召集並主持。会议成员一般为學校行政领导班子成员。会议议题由學校领导班子成员提出,校长确定。会议必须有半数以上成员到会方能召开。校长应在广泛听取与会人员意见基础上,对讨论研究的事项作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

 

第二節  學術組織

第三十四條  學校坚持教授治學,尊重學术自由、學术平等,鼓励學术创新,提高學术质量,以學術委員會为核心不断完善學术治理体系,提升學术治理能力。

第三十五條  學校设立學術委員會。學術委員會是统筹行使學术事务的决策、审议、评定和咨询等职权的校内最高學术机构,成员由學校不同學科、专业的教授和专家组成,经校长办公会议审定。其主要职责是:

(一)审议學校學科、专业及教师队伍建设规划,以及科學研究、对外學术交流合作等重大學术规划。

(二)審議自主设置或者申請设置學科專業

(三)審核學术機構設置方案,交叉學科、跨學科协同创新机制的建设方案、學科资源的配置方案

(四)審議教學科研成果、人才培養質量的評價標准及考核辦法

(五)審議學位授予標准及細則,學曆教育的培養標准、教學計劃方案、招生的標准與辦法

(六)審議學校教师职务聘任的學术标准与办法,學术评价、争议处理规则,學术道德规范

(七)審議學術委員會專門委員會組織規程,學術分委員會章程

(八)評定學校教學、科學研究成果和奖励,对外推荐教學、科學研究成果奖。

(九)评定高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要學術組織的任职人选、人才选拔培养计划人选。

(十) 自主设立各类學术、科研基金、科研项目以及教學、科研奖项等。

(十一)受學校委托,对与學术事务有关的全局性、重大发展规划和发展战略,學校预算决算中教學、科研经费的安排和分配及使用,教學、科研重大项目的申报及资金的分配使用,开展中外合作办學、赴境外办學,对外开展重大项目合作提供咨詢意見。

(十二)按照有关规定及學校委托,受理有关學术不端行为的举报並进行调查,裁决學术纠纷。

(十三)根据學校需要审议、评定、咨询其他學术事务。

學術委員會可以就學科建设、教师聘任、科學研究、學术道德等事项设立若干专门委員会。根据需要在學院设置學术分委員会。

第三十六條  術委員會由教风、學风端正,學术造诣高,具有正高级专业技术职务的人员组成,设主任委員1人,副主任委員和委員若幹人,由校長聘任。其中,担任學校及职能部门黨政领导职务的委員,不超过委員总人数的1/4;不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專教授,不少于委員總人數的1/2

學術委員會主任委員由校長提名,全體委員選舉産生。學術委員會委員实行任期制,任期为4年,可連選連任,但連任最長不超過2屆。

第三十七條  學術委員會会议由主任委員或委托副主任委員根据需要召集並主持。会议应有2/3以上委員出席方能舉行,會議所議事項經與會委員2/3以上同意方可通過。

第三十八條  學校设立學位评定委員会。學位评定委員会是依法负责學校學位与研究生教育管理的學术机构,成员由學位授予单位主要负责人、相关學科专家组成,经校长办公会议审定。其主要职责是:

(一)审查通过接受申請硕士學位的人员名单,审查接受申請博士學位的人员名单。

(二)确定硕士學位的考试科目、门数博士學位基础理论课和专业课的考试范围;审批主考人和论文答辩委員会成员名单。

(三)通过學士學位获得者的名单。

(四)作出授予硕士學位的决定。

(五)審議研究生指導教師遴選標准和辦法,確定研究生導師資格。

(六)论证审核學位与研究生教育发展规划、學科建设与发展规划,检查评估各學科學位授予质量。

(七)评议审核學校新设學位授權點的申报工作。

(八)作出撤销已授學位的决定和撤销研究生指导教师资格的决定。

(九)研究和处理授予學位的争议和其他事项。

第三十九條  學位评定委員会设主席1人,副主席和委員若干人。主席由學校具有教授、副教授或相当职称的主要负责人(校长,主管教學、科學研究和研究生工作的副校长,或科學研究机构相当职称的人员)担任。學位评定委員会会议由主席或委托副主席召集並主持,实际到会人数达到应到人数的2/3以上方可召開,會議所議事項經與會委員2/3以上同意方可通過。

第四十條  學術委員會下设教學工作委員会。教學工作委員会是學校教學工作的指导机构,负责學校教學工作的咨询与审议,委員通过专家、院(系)或职能处室推荐,由主任委員提名,经校學術委員會进行资格审查后选举产生。其主要职责是:

(一)对人才培养规划、人才培养质量监控、教育教學改革等重大议题及相关政策与措施进行研究与论证,並提出指导性意见。

(二)研究並論證專業設置和調整,審議關于制定、修訂各專業人才培養方案的原則意見。

(三)指导建立並完善學校教學质量标准和监控体系,对影响教學质量的问题进行专题研讨並提出解决方案。

(四)審議、确定有关教學建设与教學管理的规章制度,並监督实施。

(五)咨询、审议其他与具体教學工作有关事项。

第四十一條  教學工作委員会设主任委員1人,由分管教學的副校长担任;设副主任委員和委員若干人。教學工作委員会由主任委員或委托副主任委員召集並主持,实际到会人数达到应到人数的2/3以上方可召開,會議所議事項經與會委員2/3以上同意方可通過。

 

 第三節      民主管理

第四十二條  學校教職工代表大会(以下简称教代会)是全体教職工在校黨委领导下依法行使权力,参与學校民主管理和监督的重要组织形式。學校尊重和支持教職工代表参与學校民主管理和监督,並督促有关单位落实教代表会有关决议和提案。其主要职责是:

(一)听取學校重要规章的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。

(二)听取學校发展规划、教職工队伍建设、教育教學改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。

(三)听取學校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议。

(四)讨论通过學校提出的与教職工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及教職工聘任、考核、奖惩办法。

(五)審議學校上一次教代会提案办理情况报告。

(六)按照有关工作规定和安排,评议學校领导干部。

(七)通过多种方式对學    校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。

(八)讨论學校提出的其他事项。

教代會代表以教師爲主體,由基層單位直接選舉産生;代表任期5年,屆滿須進行換屆選舉,可連選連任。

教代会每學年至少召开一次。遇有重大事项,经學校、學校工会或1/3以上教代會代表提議,可以臨時召開。

學校实行两级教代会制度。基层单位教代会参照學校教代会职权,参与本单位民主管理和监督。

第四十三條  學校工会是學校黨委和上级工会组织领导下的教職工自愿参加的群众组织,是學校教代会闭会期间的工作机构,依照法律和相关规定开展工作,履行工会职责,参与學校管理与监督。

第四十四條  學校各民主黨派和共青团、學生会、黨外知识分子联谊会、侨联等校内其他群众组织,依据法律和各自章程开展活动,参与學校民主管理

第四十五條  學校根据办學需要,按照精简、统一、效能的原则,合理设置、变更或撤销有关职能部门,並调整其职能。各部门依据學校授权,履行管理和服务职责。

學校举办的具有独立法人资格的单位和其他组织,依照法律法规及學校规定实行相对独立的运营管理,独立承担法律责任,接受學校监督。

第四十六條  學校根据需要设置各种非常设机构。校级非常设机构的设立和撤销,须根据其不同性质,由校黨委常委会或校长办公会议讨论决定。

 

 第四節      教學科研機構

第四十七條  學校实行校、院(含直属系、部,以下统称學院)两级管理體制。學院在學校的总体部署下承担明确的责任和义务,行使本单位人、财、物的管理权,对本单位的办學质量和绩效负责,真正成为充满活力的办學单位。

第四十八條  學院实行以黨政联席会议决策、學术分委員会审议或审定重要學术事项、教代会参与民主管理为基本内容的治理形式。

第四十九條  學校根据人才培养和學科建设的需要,设立學院,也可根据事业发展需要变更或撤销學院。必要时學校可设立相应學部统筹工作。

第五十條 學院是人才培养、科學研究、社会服务和文化传承创新的具体组织实施单位。其主要职责是:

(一)依据學校有关规定自主开展人才培养、科學研究、社会服务和文化传承创新等活动。

(二)根据學校发展规划和學院实际,制定學院发展规划,提出年度招生计划,进行學科專業建设、師資隊伍建设、课程建设与教學活动、科學研究及其他活动。

(三)制定和執行內部工作制度和工作程序。

(四)管理和合理使用學校核定、拨付的办學经费、设备和固定资产。

(五)开展国内外學术交流和合作。

(六)行使學校赋予的其他职权。

第五十一條  學院黨委(總支)是學院的政治核心。其主要职责是:

(一)宣传、执行黨的路线方针政策及學校各项决定,並为其贯彻落实发挥保证监督作用。

(二)討論和決定本單位重要事項,支持本單位行政領導班子和負責人在其職責範圍內獨立負責地開展工作。

(三)加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政建設,具體指導黨支部開展工作。

(四)領導本單位的思想政治工作。

(五)做好本单位黨员、干部、學生的教育和管理工作。

(六)领导本单位工会、共青团、學生会等群众组织和教代会。

第五十二條  院长及系、部主任(以下统称院长)是學院的主要行政负责人,主持本单位行政管理工作,全面负责學院的學科建设、教學科研、队伍建设、行政管理、对外交流与合作等日常工作,並接受學校监督、考核。

第五十三條  學院黨政联席会议是學院的决策机构,由學院院长、學院黨委(總支)书记、副院长、副书记组成。根据议题,由學院院长或學院委(總支)書記召集和主持,经學院黨政主要负责人商定,确定有关列席人员。

學院黨政联席会议讨论决定學院人才培养、科學研究、學科建设、人才队伍建设、思想政治工作和行政管理等方面的重要事项。

學院黨政联席会议依其议事规则履行职责。

第五十四條  學院设學术分委員会。學术分委員会是學院最高學术机构,是教授参与本单位民主管理与监督的重要组织形式,就专业设置、學科建设、教學督导、发展规划等事务发挥咨询、评定、审议作用。

第五十五條  學院根据需要设立教研室、研究所(中心)。教研室、研究所(中心)依据學院授权开展工作,其设置、撤销、合並须经學院黨政联席会议讨论决定,並报學校相关职能部门备案。

 

第五章  經費、資産與後勤

 

第五十六條  學校严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,依法使用办學经费,优先用于人才培养,优先满足教學需要,坚持勤俭办學,提高资金使用效益,建设节约型校园。

第五十七條  學校以国家财政拨款为主,多渠道筹措办學经费。经费来源包括财政拨款、事业收入、经营收入、上级补助收入、附属单位缴款、社会捐赠和其他收入,各项收入纳入部门预算,统一核算、统一管理。

第五十八條  學校积极拓宽筹集资金来源渠道,依法面向社会筹措教學、科研经费及各类奖助基金,不断加大办學投入,改善办學条件,提高办學综合实力

第五十九條  學校实行“统一领导、集中核算、分级管理”的财务管理體制,推行综合预算和全面预算管理,强化预算执行及资金使用绩效考评。完善财务监督机制,建立健全经济责任制度、绩效评价制度和审计监督制度,防范财务风险,提高资金使用效益。

第六十條  學校国有资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理机制,对學校占有、使用的国有资产实施有效管理,合理配置,确保国有资产的安全、完整,杜绝流失。

第六十一條  學校依法管理、保护並合理使用专利权、商标权、著作权、土地使用权、校名校誉等无形资产。

第六十二條  學校建立健全公共服务体系,为學生和教職工提供图书文献、档案管理、网络信息和后勤保障等服务,並接受监督。

第六十三條  建设与學校历史、定位、发展远景相适应的校园环境。工程建设严把各关口,实行责任人标示制、质量終身负责制。

 

第六章  學校与社会

 

第六十四條  學校重视外部关系,积极开展与政府及国内外高校、科研院所、企事业单位、社会团体等组织、机构的交流合作,推动协同创新。

第六十五條  學校加强与地方和区域的沟通与合作,根据自身条件为地方和区域发展提供有效服务。

第六十六條  學校依法接受国(境)内外社会各界各种形式的捐赠,拓展办學资源,改善办學条件。

第六十七條  學校继续深化与已建立对口支援关系高校的交流和合作,努力争取与国(境)内外其他知名高校建立对口支援、合作关系。

第六十八條  學校主动接受社会监督和评价,执行信息公开制度,及时向社会发布办學信息。

第六十九條  學校校友會是依法成立的非营利性社会组织,依据国家有关规定及其章程开展活动。负责加强學校与海内外校友的联系,凝聚校友力量,开发社会资源,促进學校教育事业发展,並定期向校友通报學校发展情况。

第七十條  學校可根据工作需要,设置理事会。理事会是學校事业发展的重要咨询、協商、審議和監督机构,负责对學校发展战略规划、學科建设、人才培养、科學研究及社会服务等重要事务提出咨询意见。

理事会由學校和热心于高等教育事业、关心和支持學校发展的各级政府部门、企事业单位、社会团体、杰出校友和社会各界人士组成。设理事长1人、副理事长若干人,由學校提名、理事会全体会议推举产生。理事会成员每届任期5年,可連選連任。

理事會章程由理事會審議通過。理事會依據國家有關規定和其章程開展活動。

 

第七章  學校标识

 

第七十一條  學校校庆日为每年公历1212

第七十二條  學校校训为“进德修业自强不息”。

第七十三條  學校校歌为《进德修业自强不息》。

第七十四條  學校校徽采用圆镶嵌表现形式,内圈主体创意元素为“青民”二字汉语拼音的首字母“Q”和“M”。在“Q”的第二个笔画下标有學校建校年份1949。外圈爲環繞式學校中英文名稱。


第七十五條  校旗为红色长方形旗帜,中央印有學校校徽与

中文毛體校名。尺寸爲288cm×192cm  

  

第七十六條  學校官方网址:

第七十七條  學校标识可依据需要适时修改。

 

第八章  附 则

 

第七十八條  學校章程的制定和修订須經教代会讨论,校长办公会审议,校黨委全委会讨论审定,並报省教育厅核准。

學校发生分立、合並、终止,或者名称、类别层次、办學宗旨、发展目标、举办与管理體制变化等重大事项时,对章程进行修订。

第七十九條  學校章程是學校依法自主办學、实施管理和履行职能的基本准则。學校其他规章制度依据本章程制定和修订,不得与本章程相抵触。

本章程适用于我校學生、教職工、其他教育工作者和内部的教育教學、科研、社会服务等行为以及参与學校管理、监督的政府、社会团体、公众等外部主体。

第八十條  本章程由校黨委常委会负责解释。

第八十一條  本章程自省教育廳核准之日起生效實施。

 


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